摘要
教师的本职工作就是“教学”,尤其是在高中学段,我们需要高效化的完成教学工作才能得到学生的认可。所以,即使我们需要承载丰富的教育教学目标,但是,我们实现这些目标的载体就是“教学”。作为高中体育教师,笔者认为,我们的教学内容与教学方式与其他学科大不相同,甚至有“质”的区别。我们要想成长起来,仅仅借鉴其他学科教师的教学经验是不够的。再有,社会发展的速度越来越快,我们面对的专业知识教学在迅速的拓展,我们面对的学生群体也在迅速的变化,我们总是继承传统的教育教学经验也是不足的。那么,作为新时代的高中体育教师,实现快速成长的方法是什么呢?笔者认为,就是积极的进行教学反思。通过反思每一次的教学实践活动,由内而外的推动着自己成长。
