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浅析小学体育教育中如何培养学生的终身体育意识与养成锻炼习惯
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摘要
体育教育是小学生终身体育意识、习惯行为养成最重要的萌芽阶段。因此体育教师应通过科学合理的知识素养让学生从认知到感知,再通过实际操作,不断丰富体育活动的经验,学会体育学习和锻炼,形成良好的锻炼习惯及终身体育意识。
作者
杜恒
机构地区
贵州省毕节金海湖新区梨树镇保河小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00084-00084,共1页
关键词
小学体育
学生
终身体育意识
锻炼习惯
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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