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微课在小学数学课堂教学中的妙用
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摘要
计算机技术的飞速发展和网络的普及给课程改革 带来了前所未有的机遇。微课作为课堂教学的重要辅助手段, 可以优化教学过程和师生互动,是一种新型实用的教学方法。
作者
窦巧玲
机构地区
甘肃省张家川回族自治县马关镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第7期195-195,共1页
关键词
微课
小学数学
情境
兴趣
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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