让“阅读之花”在农村小学中绽开

由于社会的信息化和经济的全球化,人们对英语 的需求曰趋明显,尤其对英语的综合应用能力提出更高的要 求。学习英语就是为了学习和掌握在真实的情境中运用英语进 行听、说、读、写的能力。同时经教学探索得出:英语素养能力培 养的过程为:听-说-读-写。单词是基础,是素材,是细胞;阅读是 最佳途径,是器官。因而,如何提高学生英语阅读的能力,让英 语的“阅读之花”在农村、学中绽开,更是我们每一个英语教育 工作者永恒的课题。