真实情境问题链点燃化学复习课

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摘要本文以实现复习课的高效性为目标,以《醇醛酸酯》和《铁及其化合物的性质》复习课的教学片段为例谈谈在复习时创设真实教学情境.在学生关注点和教学重难点的结合点上精心设计问题链,使复习课也充满活力。

作者顾婷

机构地区北京新东方扬州外国语学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第8期119-119,共1页

关键词真实情境问题链复习课

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试题与研究（教学论坛）

2019年第8期

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