初中地理非连续性文本导学案设计的实践研究 ——以《西北地区》导学案设计为例

初中地理学科中的_肖连续性文本由各类地图、示 意图、统计图、文字、数据表格以及景观图等构成。非连续性文 本图表资料具有一定的抽象性,初中生通常很难深刻理解材料 所传递的知识或者规律。笔者通过教学实践,研究总结了初中 地理非连续性文本导学案设计的基本步骤。