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发现自己 放飞自我
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摘要
在教育实践中,教师常常要面对各种类型的学生, 尽管表现各异,正所谓“金无足赤,人无完人”,再优秀的学生难 免也有不足之处,再差的学生身上也会有自己的优点,这需要 教师以敏锐的洞察力,及时捕捉学生的闪光点,发现他们的长 处,让学生体会到自身的价值,从而消除自卑,加快前进的步 伐。
作者
黄丽群
机构地区
广东省广州市番禺区市桥北城小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第8期84-84,共1页
关键词
优点
树立自信
发现闪光点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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