构建小学数学高效课堂的有效策略研究

构建高效课堂是新课改下教师的基本教学追求和重要任务,是更好地落实课程改革任务、发展素质教育的基本途径,也是优化 学生学习效果、促进学生全面发展有效方式。小学数学教学作为我国教育教学体系的重要组成部分,也必须要努力追寻高效课堂的构建。 对此,本文将从重视小组合作学习、教学内容贴合生活与创设问题探究情境三个方面出发展开分析和论述,试图找出构建小学数学高效课 堂的基本途径和有效策略,以促进学生知识、能力和综合素质的发展提升。