基于文化传承的小学语文古诗词教学分析

中国文化博大精深,上下五千年中国古人留下了非常多的优秀诗词,给中华儿女留下了丰硕的精深食量。近年来,随着我国经 济社会文化等诸多方面的崛起与发展,从国家到地方,从机构到个人越来越重视传统文化的传播与交流。在我国的教育体系中,从小学开 始,语文教育中就贯穿了许多优秀古诗词的学习。在语文教育中,古诗词的学习蕴含着方方面面,如诗词的意境、传达的人文情怀、传播 的价值观念等等。本文中,笔者重点就当前我国小学语文教育中古诗词模块的教学设置展开研究,就古诗词学习的效果、传播的社会价值 等深入分析,希冀为我国小学语文教育中古诗词内容的教学效果提升献言献策。