构建高中数学高效课堂的策略研究

数学是高中阶段的基础学科,是我国教育教学体系的重要组成部分,在向学生传授基础数学知识的同时,也能有效促进学生数 学学习能力、综合素质的全面发展。课堂是教师教书育人的重要阵地,只有构建起高中数学的高效课堂,才能保障数学教学价值和作用的 充分发挥。对此,本文将从创设问题探究情境、建立学生之间的合作制度与利用多媒体辅助教学这三个方面出发,系统性地分析和论述构 建高中数学高效课堂的有效途径和基本策略,希望能对广大数学教师起到一定的启发和借鉴作用。