初中体育与健康课堂教学优化对策

随着素质教育的深入发展,越来越重视培养学生的综合素养,以此促进学生的全面发展,进而有利于学生的健康成长.所以引发了初 中教学的改革,从教学理念、教学方式、教学模式都发生翻天覆地的变化,尤其是初中体育健康课程,主要是从实践活动中提升学生的身体 素养,对于初中学生的健康成长极为重要。但是在实际的教学中依然存在着一些不足之处,影响着体育与健康课程的开展,不利于教学效 率的提高,更不要谈对学生身心发展的影响了。因此,本文主要阐述了初中体育与健康课堂教学现状,并能提出优化对策。