探析初中信息技术课堂生成性教学的构建策略

随着教学课改的深入,各种教学理念如百花般竞相绽放。其中, “生成性”教学理念就是其中一种被认可和倡导的教学理念。生 成性教学主要是强调教师要根据具体实际教学情况的变化而对教学行为和过程做出及时的创造性教学,它需要教师的充分备课和教育机智 的运用。