信息技术在小学语文教学中的运用探讨

小学阶段的语文学习是学生接触诗歌、古诗词、散文、文言文等不同体裁的文学内容的开始,也是学生培养自身语文基本能力 以及文学素养的基础阶段。为了提高学生的语文学习效率,教师可以在小学语文的教学过程中应用信息技术这一教学辅助工具,使语文课 堂的教学方式更加灵活,课堂教学内容更加充实,教师的教学压力得到一定程度的减轻,从而充分激发了学生的语文学习兴趣,让学生体 会到文字的魅力以及语文学习的重要性,使学生的语文学习效率有效提升。