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浅谈信息技术与生物课程整合
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摘要
随着信息技术的发展,教育信息化的不断推进,信息技术作为教学手段在课堂上的应用更加广泛。本文基于生物学科的特点通过对 生物课程与信息技术有效整合作出分析,信息技术的运用能够激发学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际能力,提高教学效果。
作者
韩学敏
机构地区
安徽省阜阳市颍州中学
出处
《电脑乐园》
2018年第7期16-16,共1页
Student Computer
关键词
生物课程
信息技术
有效整合
分类号
C [社会学]
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石磊,叶峰.
雨课堂在感染科见习教学中的应用及评价[J]
.教育教学论坛,2019(23):85-86.
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