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初中英语听力教学的问题与策略探讨
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摘要
初中英语听力教学作为初中英语教学中最重要的一部分,应进行教学问题的总结,并对教学策略进行探索研究,以此达到提高初中英语听力教学质量的目的。本文主要通过研究初中英语听力教学的意义,指出了现阶段初中英语教学暴露出的问题,通过对这些问题进行分析,指出提高初中英语听力教学的策略,切实的提升了初中英语听力教学水平。
作者
吴金鲜
机构地区
贵州省普安县罗汉镇罗汉中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第6期370-370,共1页
关键词
初中
英语听力
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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鲍静.
多模态环境下大学英语听力教学中的内隐学习探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(2):247-247.
中国科技期刊数据库 科研
2019年 第6期
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