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现代学校管理的新理念
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摘要
在当代学校教育中,现代班级是学校教育活动的基本单位,是班主任培养学生,使其健康茁壮成长的重要阵地。但在目前的现代班级管理中,仍存在种种问题,这些问题的存在,直接影响到素质教育目标的实现。因此,如何实现现代班级管理科学化,是目前在现代学校管理实践中值得研究和探讨的新课题。
作者
高阳
机构地区
哈尔滨市实验学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第6期276-277,共2页
关键词
现代
班级管理
问题
对策研究
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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