摘要
历经五千年的历史积淀,更是古代文人墨客的智慧结晶。俗话说的好教育要从娃娃抓起,古诗词教学要从小学抓起,从小培养小学生对古诗词的认同,让小学生从小就接受古诗词文化的熏陶。小学生虽然年龄小生活阅历少,但是他们拥有一颗纯净的心灵,正是接受古诗词文化熏陶的最佳时期,所以小学语文教育要提高重视古诗词的教学。古诗词历经几千年的繁衍,和现代小学生存在时空的跨越,小学生理解能力有限,所以需要教师指导他们进行古诗词学习,小学语文古诗词的教学任重而道远,语文教师更要提升自己的责任感,把自己当成古诗词教学的传播者,进一步深化古诗词教学。
