摘要
现如今,信息时代已经全面来临,信息网络已经在各行各业展现自己的强大能力,而对于教育体系而言,引入信息网络本身对于教育就是很大的推进作用,信息网络下教师的教学工作减少,教学的难度开始降低,教学模式多样化,教学手段层出不穷,而在小学教学中,针对小学班级管理合理的使用网络技术也能够起到事半功倍的效果,通过网络进行班级管理可以让班主任老师的管理手段更加丰富,能够及时的针对学生的状况跟家长沟通交流,能够在一定程度上通过网络激发学生的学习兴趣,特别是现如今小学生已经全面的接触到了网络,在这种情况下,小学班级管理趋于网络化能够拉近学生跟教师之间的距离,本文便是基于这种情况下浅谈网络环境下小学班级的管理策略,班主任教师应该如何合理运用网络来提高班级管理质量和效率。
