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论小学美术教学中学生的动手能力的培养
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摘要
随着社会的发展,我国教育水平也越来越高,对于学生全面发展的要求也越来越严格。在小学教育中,新课改要求在实际教学中,要从教学目标和教学手段等方面入手进行教学,以便更好的提升学生的综合能力。小学美术是一门理论与实践相结合的学科,对于学生动手能力和思维能力的培养有很大帮助。
作者
黄玉珑
机构地区
泉州市安溪县梧桐中学附小
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00007-00007,共1页
关键词
小学美术
动手能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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