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谈探究式教学在高中美术课堂中的实施策略
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摘要
随着新课改的深入落实,素质教育的发展,高中美术课程得到了重视,而在课堂教学的方式上也需要从传统的硬性教学转变为柔性教学,使学生可以在课堂中占据主动,高效获得美术知识。因此,高中美术教师就需要实行探究式教学,并将探究式教育与教学内容有效融合,提高教学效率,使学生的学习变得积极主动,在自我理解中提高美术素养,从而提升高中美术的课堂教学效率。本文阐述了高中美术课堂中实施探究式教学的策略。
作者
孙丽
机构地区
晋江市养正中学作者单位
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00054-00054,共1页
关键词
高中美术
探究式教学
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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