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因地制宜选越剧 灵动课堂品越韵——以中职选修课《百年越剧 梁祝奇葩》一课为例

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摘要 文章因地制宜选择本土戏曲——越剧,以多种渠道,还原戏曲舞台,再现故事情节;视听结合,通过学生多感官参与实践,激发学生学习越剧的兴趣及探索热情,引导学生真切体验越剧的神韵,进而培养学生热爱越剧。
作者 徐春梅
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第17期00045-00045,共1页
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