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高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
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摘要
现代教育要求的素质教育,就像我们高中三年的美术教学不光是学习基本的美术技巧和相关的专业知识,还需要我们注重培养学生的审美能力。而美术教学是我们培养高中学生审美能力的重要途径。审美能力是对美的感受,对作品的赏析领悟,对生活的感悟等等,综合性质的自身一种思维。所以我们美术老师可以通过课堂展示和讲解美术作品等来提高学生的审美能力,让学生形成审美思维,从而培养学生的审美能力和艺术创作的能力。
作者
李中华
机构地区
重庆市铜梁区铜梁中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00036-00036,共1页
关键词
高中美术
审美能力
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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