摘要
随着新课程的不断改革与推进,传统教育模式已经不是教育工作者所要掌握的教学方法,传统教学法逐渐不适应教育教学的改革理念,很多老师将摒弃传统教学观念,根据新课程改革要求,将教学方法不断完善创新,让学生有一个良好的学习环境和自主学习心理。在初中体育教学中,老师不断完善教育方法,让学生真正融入体育课堂,体育现已成为学生学习的重要课程,良好的体育教学能促进学生综合素质能力的提高,为更好的学习奠定良好的基础。体育成为了学校必不可少的一门课程,是学生身体素质提高的基石。怎样在初中体育教学中,让学生学得更多,并且爱上体育,激励教学法成为老师在体育课堂中惯用的教学方法。激励教学法在初中体育课堂中是最新型的教学方法,创新性非常强,这种教学方法被广大学校和教育工作者所重视。激励教学法在学生学习课堂中起到积极作用,激发了学生学习兴趣,让学生养成了自主学习的好习惯。老师要不断加强激励教学法在体育课堂中的运用,对学生学习成绩的增长和思维能力的提升有一定的影响力。本篇文章以激励教学法在初中体育教学中的应用为目标,来诠释其重要性。
