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浅谈幼儿园自编早操的编排策略
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摘要
本文分析了幼儿园早操活动中教操与编操环节,编排期间,教师应结合幼儿的年龄与身心发展特点,针对性的选择设计队形与音乐,且还应根据幼儿接受能力灵活调整自编早操动作。
作者
黄宇
机构地区
南宁市宾阳县幼儿园
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00191-00191,共1页
关键词
幼儿园
自编早操
编排策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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