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浅谈小学数学教学对策
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摘要
数学核心素养的培养虽然是一个漫长的过程,但是在学生以后的成长和学习中占据着十分重要的地位。因此,在进行小学数学教学时,应该将数学素养的核心内容灵活地融入小学的教学中,从而提高学生的学习兴趣,使学生在老师的引导下养成良好的学习习惯,为以后的学习和工作奠定坚实的基础。本文就数学核心素养的小学教学现状进行了全面的分析,并进一步探讨了加强小学数学核心素养的有效措施。
作者
李阳刚
机构地区
绥阳县旺草小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00280-00280,共1页
关键词
数学核心素养
小学数学
教学对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
魏文通.
以微见著,优化教学——浅谈初中化学微课教学的功能[J]
.新课程,2019,0(14):118-118.
被引量:1
最漫画·学校体音美
2018年 第17期
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