布依山歌文学融入小学语文课堂激发学生学习兴趣的实践研究

通过长时间的实地调查访问,以及从我们的研究和分析中得出,当地学生对于这种脍炙人口的民歌有着独特的情愫,布依山歌引进当地小学语文课堂能有效的激发学生学习兴趣。另外,布依山歌作为当地民族文化,对培养学生语言表达能力,语文素养能力等都具备着一定优势。本文主要就布依山歌文学融入小学语文课堂激发学生学习兴趣做出几点具体探讨。