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小学生错别字的类型与对策
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摘要
识字写字是孩子语文学习的基础,其重要性不亚于建造高楼大厦时的地基。可是面对大量且频繁出现的错别字,我们常常只能“兵来将挡,水来土掩”。那么我们何不追根溯源,探究孩子们为何错字频写,别字满篇?汉字的书写作为巩固识字的有效手段,是小学语文学习中最基础的技能,但小学识字教学的效果不能令人满意。本文针对小学生在日常生活中常出现的错别字类型、形成原因、对应策略三个方面进行阐述,试图解开学生错别字现象的谜底,以减少他们错别字的书写。
作者
罗小芬
机构地区
抚州市东乡区黎圩小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00228-00228,共1页
关键词
小学生
错别字
类型
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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