运用课外阅读提高农村小学语文教学质量

农村小学因为各类的教学资源是比较匮乏的,所以教学的效率以及质量出现停滞,同时多数的学生语文基础并不牢靠,课外阅读可以很大程度上提升学生的语文素质,让小学语文课的效率有所提升,但是多数的学生对课外阅读没有充足的兴趣,因此教师就要对学生展开适当的引导,然后结合学生的年龄以及学习情况,指导学生正确开展课外阅读,促进小学语文课的开展。