对幼儿教育教学的思考与探索

幼儿教育是我国教育教学的体系的基础和重要的组成部分,是促使幼儿形成基本学习意识、养成良好学习习惯的有效途径。但是受落后教育教学观念的影响,当前很多幼儿教师的教育教学方法较为单一,缺乏科学性和趣味性,导致整个幼儿教育教学的效率低、质量差。对此,本文将从加强幼儿游戏活动的情景化、加强幼儿教学过程的故事化与加强对幼儿早期阅读的指导三个方面出发,系统性地分析和探究幼儿教育教学的基本途径和有效方法,希望能够为一线幼儿教师提供有效的经验借鉴与教学参考。