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民间传统文化在幼儿教育中的实践
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摘要
自启蒙教育阶段便实施中华优秀传统文化教育,有助于引导儿童树立正确、高尚的道德观念,并为青少年建立正确价值取向和审美取向起到奠基作用。大凡接受过中华优秀传统文化教育的人,常能以孝悌对待家人,以诚信对待朋友,以道义对待取舍,以仁爱对待社会,以厚德对待万物,并以“慎独”之心保持其质朴的生活态度。如何在少年儿童的心灵里植下中华优秀传统文化之根,如何体现传统文化在社会主义核心价值体系中的重要作用,必须通过开设中国传统文化课程来实现。因为核心价值观是建立在民族优秀文化传统之上,是与传统美德一脉相承。
作者
石清菊
机构地区
贵州省平塘县平舟幼儿园
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第17期00201-00201,共1页
关键词
民间文化
幼儿教育
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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