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高职院校《公差配合与测量技术》课程教学改革微探

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摘要《公差配合与测量技术》是机械工程专业最基础的课程内容,其具有定义冗杂、专业术语多等特征,且部分内容较为抽象化,对实践操作有较高的要求。由于高职院校学生综合素质较差,所以使得《公差配合与测量技术》专业的学习难度较大。基于此,本文围绕高职院校《公差配合与测量技术》教学改革问题展开探究。

作者梁必强

机构地区广西机电职业技术学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2019年第5期215-215,共1页

关键词公差配合与测量技术高职院校教学改革

分类号 G633.9 [文化科学—教育学]

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2019年第5期

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