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浅议小学数学探究性学习的开展
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摘要
随着新课程改革的全面推进,小学教育越发重视探究性学习的作用,并对探究性学习进行了大力研究。教育人员对小学数学课堂教学进行了全面分析,在教学中融入了探究性学习,教师在教学结束之后总结探究性学习的应用经验,并弥补教学中的不足,进而使探究性学习的作用得到充分发挥。本文将对小学数学探究性学习的有效开展进行全面分析,希望在发挥探究性学习作用的基础之上提高数学教学效率。
作者
张娅
机构地区
四川省达州市通川区第二小学校北岩寺分校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第5期61-62,共2页
关键词
小学数学
探究性学习
有效开展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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