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基于课程标准在语文教学中渗透情感教育
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摘要
随着时代的进步和发展,培养一个身体和心理健康的学生越来越被社会大众所关注。一位身心健康的孩子需要有良好的情感教育,在语文课中如何去渗透情感教育,除了课堂意外在课外的教学中如何渗透情感教育,是本文所要体现的内容。
作者
张欢
机构地区
广西省柳州市第四十七中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第5期293-293,295,共2页
关键词
课程标准
语文教学
情感教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2019年 第5期
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