摘要
数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。数学思维也就是人们通常所指的数学思维能力,即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。我们在数学教学中,想要提高学生的学习能力,就要让他们学会思考,学会分析和探究知识,这就需要学生具备较强的数学思维能力。因此在教学中,加强对学生数学思维的培养,让他们通过思考和探究促进思 维能力的发展,提高学习能力,变得尤为重要。数学思维教学,是数学教师在数学教学活动过程中,引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思,进行数学运算,形成数学感知,也就是我们常说的“数感”,是一种动态的数学学习活动。
