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新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策探讨
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摘要
在初中教学的过程中,音乐是一门十分重要的学科。在新课程教育改革背景下,教师在开展初中音乐课堂教学的过程中,就应该积极展现出学生的主体地位。在时代不断发展的背景下,传统初中音乐教学模式已经发生了很大的变化,这才能够满足学生的音乐学习需求。因此,教师针对初中英语课堂教学中存在的问题要进行重点分析,并提出针对性解决策略。基于此,本文分析了初中音乐课堂教学的具体举措。
作者
胡丽
机构地区
湖南省郴州市永兴县马田镇马腾学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期249-249,251,共2页
关键词
新课改
初中音乐
问题
对策
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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