基于初中美术教学如何融入核心素养

新课改对于学科教育的要求不断提升,要求美术教育要注重学生核心素养的培养,提升学生综合素质,实现学生的全方面发展。美术学科是一门陶冶学生情操,提升学生艺术审美的课程,学生学习美术时,感受大师风采,以画传情。本文首先分析美术教学融入核心素养的意义,然后研究初中美术核心素养培养存在的问题,对初中阶段美术教学如何去有效地融入核心素养,给出一些建议。