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高中语文教学中学生主体性意识的培养策略分析
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摘要
在高中语文教学过程中,培养学生的主体性是非常关键的,对于整个语文素养的提升都有着重大意义。一旦学生的主体性得以提升,就能够从深层次了解到学习语文的乐趣,从而提升学习语文知识的动力。新课改视角下,教学理念不断提升,教师越来越重视教学过程中主体性的培养。本文简述了在高中语文教学中培养学生主体性意识过程中存在的相关问题以及培养学生主体性的方法策略。
作者
张妍
机构地区
山西省朔州市第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期208-208,共1页
关键词
高中语文
主体性
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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