中学体育教师教学反省促进有效体育教学的研究

随着教育改革的发展,教育界兴起了教师对教学的反省,强调教师的专业自主与自我反省,使教师具有行动和实际研究能力。本研究在了解中学教师的体育教学反省情形,包含体育教学反省日记的内容。教学反省期间有效体育教学探讨及了解中学教师体育教学反省的信念和专业成长质量相辅的研究方式,期望能够培养教师自我反省和解决问题的能力,进而提高有效体育教学的效能。