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浅析初中语文写作教学中情景教学的应用研究
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摘要
随着新课程标准的推行与实施,教育部门对初中语文教学越来越重视,尤其是其中包含的写作教学,并且根据现阶段学生的学习情况,对教师提出了新的教学要求。教师在实际的初中语文写作教学中,不仅要传授学生重要的写作技能,让学生通过有效的阅读来提升自身的写作水平,还要根据学生的学习情况,将情景教学应用其中,从而有效的激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提升学生的写作能力和水平。
作者
李芳
机构地区
广东省深圳市福田区红岭中学园岭初中部
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期176-176,共1页
关键词
初中语文
语文写作
情景教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第6期
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