初中数学教学中学生创造性思维的培养研究

时代的迅猛发展,竞争主要体现在科技及人才的竞争。归根结底,是就创造性思维及创新意识展开的角逐。随之时代的发展,对人才也提出了更高、更严格的要求—在未来社会里,除了要求学生具备扎实的理论知识做以基础,更要求学生需要具有开拓、创新意识。新课程标准也曾指出“让学生成为教学活动当中的主体,所有的教学活动必须围绕学生的主体地位展开”。初中是学生的成长、发育关键期,数学是最能够培养学生逻辑、抽象、建模等思维能力的学科。注重对初中数学学习中,学生创造性思维的培养,对于学生的未来发展具有重大意义。