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浅谈在小学语文教学中如何实施情感教育
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摘要
教学领域的工作目标,在于教书育人,简而言之并不只是单纯地将理论知识传授给学生,而是要同时确保学生身心的健康成长,确保学生在积极、和谐的氛围之下去学习,才能让学生得到多方面的成长。为此情感教育是十分重要的,语文课程中亦是如此,教师需要考虑到学生的情感激发,才能让学生在课堂上更加投入,为此文中将展开进一步分析,作为教学参考。
作者
陆燕辉
机构地区
贵州省三都水族自治县普安镇交梨社区交梨民族小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期107-107,共1页
关键词
小学语文
情感教育
教学思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
吴诚芳.
小学数学课堂的创建[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(4):202-202.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第6期
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