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论小学语文课程资源开发和利用
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摘要
如何为挖掘出更富有建设性的教学资源是小学语文教育者目前关注的重点,本文从小学语文教学应该关注的重点内容谈起,提出还原课程素材、针对性开展课程及语文学习融合生活三个方面,为语文教学提出一些可探讨的建议。
作者
余彩兰
机构地区
广东省惠州市中建麦绍棠学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期59-59,共1页
关键词
小学语文
课程资源
开发利用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2019年 第6期
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