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如何实现农村小学数学教学生活化
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摘要
数学与生活密切相连。新课标中指出,小学数学的教学需要特别加强学生对数学思维能力的培养。相应的,也对教师提出更高要求——需要在数学教学内容中,结合生活化的教学方式,引导学生从数学的角度看问题、思考问题,并具有解决问题的能力。尤其面对当下农村小学教学工作者来说,软、硬件设施相对匮乏,更需要教师将数学教学与生活化因素紧密结合,以显著提升教学效果。
作者
院洪才
机构地区
山东省东昌府区斗虎屯镇联合校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期47-47,共1页
关键词
农村小学
小学教学
教学生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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