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新课改下小学数学教学方法创新
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摘要
新课程深化改革的背景下,小学数学教学方法的创新,对于学生学习能力的综合发展,学科成绩的不断进步来说可以产生积极的影响。我们教师应该尊重学生,学会理解学生,用多元化的教学方法,引导他们突破自我,努力奋斗后成为高素质的全能型人才。还应开阔学生的想象空间,提升学生的认知水平,鼓励他们完善自我、挑战自我、大胆创新,有望揭开素质教育的崭新一页。本文主要做出了小学数学教学方法的创新性研究。
作者
刘耀洲
机构地区
甘肃陇南市文县舍书小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期43-43,共1页
关键词
小学数学
教学方法
创新研究
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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