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浅析估算意识在小学数学教学中的培养
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摘要
随着新课程标准对小学数学教学要求的不断提高,小学数学教师纷纷响应新时期的学习口号,根据新课改要求对教学内容和教学 结构进行调整。估算作为一种重要的数学思想方法,在生活中得到广泛运用,并对提高学生的分析判断能力有着积极作用。本文探讨了如 何在小学数学教学中培养学生的估算意识,使其不仅能学习到数学基础运算规律,还能有效锻炼自身数学学习能力。
作者
杨蓉
机构地区
重庆市巫溪县珠海实验小学
出处
《电脑乐园》
2019年第2期236-236,共1页
Student Computer
关键词
估算意识
小学数学
教学策略
有效培养
分类号
C [社会学]
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