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初中数学教学中学生思维能力的培养
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摘要
良好的思维能力,是学生学好数学的关键。在初中数学教学中,教师不仅要传授知识,更要培养学生的思维能力,促进学生数 学核心素养的形成。那么,在具体教学中,有哪些有效的培养策略呢?笔者结合自身初中数学教学实践,从借助信息技术丰富学生思维、 借助问题引导调动学生思维、借助合作交流激活学生思维的角度入手,探析了初中数学教学中学生思维能力的培养策略。
作者
王茂林
机构地区
四川省广安实验学校
出处
《电脑乐园》
2019年第2期244-244,共1页
Student Computer
关键词
初中数学
教学
思维能力
培养
信息技术
问题引导
合作交流
分类号
C [社会学]
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