小学语文作文分类指导教学的创新探讨

作文指导是一步步深入的,小学生还处于较低的写作水平上,写作训练无法一蹴而成。面对不同的写作技巧、行文方式和文体, 教师与学生要一步一个脚印,通过分类指导,各个击破,最终达到提高学生写作水平的目的。对于小学语文作文分类指导,本文指出了几 个基本的切入点和创新策略。