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以专业群建设深化教学团队师资建设改革

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摘要 以“广西教学名师”牵头,引领专业教学团队发展,加强专业带头人与骨干教师培养,形成可持续发展的专业群教师队伍,创 建“双岗位、双一线”的双师型教师培养方式,形成技术服务型创新队伍,加强校企人才互派互兼制度建设,形成稳定的兼职教师队伍。
作者 谢一玲
出处 《电脑乐园》 2019年第2期400-400,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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