期刊文献+

小学数学教学中提升学生自主性的策略

下载PDF
导出
摘要 在新时代的教育教学中越来越注重对学生学习自主性的培养,这样不仅能够锻炼学生的多方面学习能力,而且还能有效扩大学 生的学习范围。因此,在进行小学阶段的数学教学时,教师可以从学生兴趣、课堂合作、课程延伸等角度出发,切实培养学生的自主学习 能力。
作者 方慧
出处 《电脑乐园》 2019年第2期193-193,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部