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小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养

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摘要 小学六年级是学生小学阶段最高年级,数学学习的难度从一年级到六年级也逐步的增加,这时候在总复习阶段,更注重的应该 是学生的思维的培养和解题方法探究。只有掌握了解题方法,对理论知识,才能有真正的理解和掌握。
作者 廖秀萍
出处 《电脑乐园》 2019年第2期173-173,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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